Сегодня состоялся международный курс для преподавателей и учителей английского языка под названием Embedding an Inclusive «Joy of Not Knowing» in English Language Learning.
Мероприятие было организовано при поддержке Британского Совета с участием слушателей, лекторов и спикеров из Университета Сассекса.
Основной аспект курса направлен на развитие инклюзивного подхода в обучении английскому языку.
Участниками события стали представители международных школ и педагогических вузов Казахстана и Узбекистана, для которых курс стал уникальной платформой для обмена опытом и передовыми образовательными практиками.
Сегодняшний курс носит практический характер и ориентирован на моделирование различных педагогических подходов, а также на рефлексию и профессиональное обучение.
Дистанционный компонент тренинга включает серию онлайн-семинаров, посвящённых различным аспектам инклюзивной практики, таким как учет гендерных вопросов, социальная интеграция, межкультурное взаимодействие, особые образовательные потребности и инвалидность.
Программа курса состоит из лекций, мастер-классов и дискуссий, направленных на углубление знаний и навыков в сфере инклюзивного обучения. Участники не только получают теоретические знания, но и применяют их на практике.
