В рамках «6 апреля — Дня студенческого самоуправления» для профессорско-преподавательского состава был объявлен «Методический день». В то время как студенты взяли на себя ответственность за управление университетом и учебный процесс, преподаватели приняли участие в масштабных профессиональных семинарах. В рамках программы приоритетное внимание было уделено повышению квалификации преподавателей, совершенствованию научно-методической работы и обсуждению стратегических задач университета.

                                              

Цель мероприятия – определение стратегических направлений развития университета, обсуждение путей повышения научного потенциала, а также активизация научно-исследовательской деятельности профессорско-преподавательского состава. В ходе семинара проректор по научной работе и стратегическим инициативам Актолкын Турлыхановна Кульсариева выступила с докладом о стратегических приоритетах и направлениях научного развития университета. Кроме того, руководитель департамента стратегического развития Кудайбергенов Нурболат Жарылкасынұлы представил информацию о показателях университета в международных рейтингах и методологиях их формирования.

                                             

Директор департамента послевузовского образования Абдрайымова Молдир Рашидовна ознакомила участников с критериями оценки научно-исследовательских работ PhD-докторантов. В свою очередь, руководитель Центра интернационализации образовательных программ Задаханова Алия Азатхановна осветила вопросы обновления образовательных программ магистратуры и докторантуры.

                                              

Директор научной библиотеки Отеген Асем Мухтаровна отметила роль библиотеки в повышении публикационной активности профессорско-преподавательского состава, а руководитель отдела управления и развития науки Исалдаева Сабира Жунисовна представила информацию о научном потенциале университета, грантовой и публикационной активности. В завершение семинара участники обменялись мнениями, высказали предложения и провели обсуждение в формате вопросов и ответов.