На кафедре дошкольного образования Института педагогики и психологии состоялась защита проектов Lesson Study студентов 4 курса образовательной программы «Воспитатель и логопед дошкольной организации».
Целью мероприятия является формирование исследовательской культуры будущих педагогов, развитие их профессиональных компетенций и совершенствование образовательного процесса.
Главной особенностью защиты проектов в этом году стала интеграция технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс в рамках исследований будущих специалистов. В ходе совместного планирования и наблюдения за занятиями студенты научно обосновали возможности ИИ в повышении качества обучения, развитии познавательной активности детей и индивидуализации учебного процесса.
По итогам защиты члены комиссии высоко оценили актуальность, научно-практическую значимость представленных проектов, а также высокий уровень сформированности у студентов навыков проведения исследований, анализа и критической оценки педагогических ситуаций.
Lesson Study – это японская исследовательская технология, направленная на повышение профессионального мастерства педагогов и улучшение качества обучения учащихся посредством совместного планирования, наблюдения и анализа уроков. Стоит отметить, что QyzPU стал одним из первых педагогических вузов страны, внедривших написание дипломных работ на основе данного японского метода исследования, ориентированного на профессиональное развитие учителей.
